稳行驶的声音里，筱原诗织继续解释。
“占用指的是：我提出想要休息，她还是会同意。”
“但是，同意完之后，她就会跟在我身边，默默看着我。”
“眼神就像无时无刻都在问我：”
“休息完了吗？”
“……”
“老师，能理解这种感受吧？”
“……嗯。”
对于一个三年级的孩子来说，没什么比母亲时刻跟在身边、还盯着看更不自在的了。
“就像被监视一样，休息比学习还要难过。所以那个月我‘主动’排满了学习课程。”
“……”
在筱原诗织为“主动”这个词打上的重音里，平川哲文对于所谓“筱原母亲式的主动”有了更深刻的体会。
这就是筱原母亲吗？
感觉，好像有点难办呢……
这样的担忧中，车辆终于还是驶达了目的地，筱原诗织的家。

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